生徒の成長記録

性格→《音楽が大好きで、おませな男の子。将来はオーケストラ団員になること！！目指せは発表会でエルガーの愛の挨拶！！》

２月　　　　　　まったくの初心者。楽器を持てない状態。

３月　　　　　　バイオリンを構えて、なんとか音がでるようになる。『篠崎教本１』をスタート

４月　　　　　　１，２，３，４、の指を押さえられるようになり、簡単な曲が初めて弾くことが出来る。『アマリリス』

５月　　　　　　だいぶまっすぐ弓が持てるようになり、１オクターブの音階が弾ける。『ゾウさん』『キラキラ星』

６月　　　　　　スラーや♯、♭が出来る。当初のギィギィ音からだいぶ良い音で弾ける。『ロングロングアゴー』

７月　　　　　　１６分音符や和音が出来るようになり、楽譜を一人でだいぶ読めるようになる。『狩人の合唱』

８月　　　　　　余裕が出てきたのかビブラートをしたい！と言い出し始めました♪　教本２『トルコ行進曲』

９月　　　　　　僅かながらビブラートが出来るようになる。弓を全弓使うようになる。『きよしこの夜』

１０月　　　　　発表会の練習開始　２巻の終わりのガボット。１オクターブの音階がすらすらに。

１１月　　　　　発表会の練習　　音程やリズムがだいぶしっかりくる。

１２月　　　　　発表会では無事　暗譜でしっかり良い演奏出来ました！！

性格→《やんちゃでお調子者のロック大好き女の子。将来は藝大に入ってプロになりたい！！一流の演奏を聴いて欲しくて、よく一緒にクラシックのコンサートを聴きに行っています♪》

小学１　　　　　　全くの初心者　楽器が持てない状態からスタート　　篠崎教本１『キラキラ星』

小学２　　　　　　簡単の曲は弾けるようになり、ビブラートをし始める。教本２のレベル『軍隊行進曲』

小学３　　　　　　速いパッセージが弾けるようになり、難しいリズムもなんとなく理解出来るようになる。教本３のレベル『エア・バリエ』　『コンツェルト　ローデ』

小学４　　　　　　３度、６度、８度の和音やとばし（弓の奏法）が出来る。教本４のレベル『プレリュードとアレグロ　クライスラー』　『ロンド　　モーツァルト』

小学５　　　　　　テンポの速い、ハイポジションの曲が弾ける。教本５のレベル『スケルッツォタランテラ　　ウィニアフスキー』

小学５　後半　　『ビタリーのシャコンヌ』　『バッハのパルティータ３番』　『ラロのスペイン交響曲』

林こずえバイオリン教室の生徒の主なコンクール歴